El 18 de diciembre finalizó la segunda edición del curso “Gestión local del turismo en áreas rurales como destinos emergentes de América Latina”, en el que han participado un total de 39 alumnos y alumnas de varios países del continente latinoamericano, entre ellos Bolivia, Ecuador, Paraguay, Nicaragua o El Salvador.

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El 18 de diciembre finalizó la segunda edición del curso “Gestión local del turismo en áreas rurales como destinos emergentes de América Latina”, en el que han participado un total de 39 alumnos y alumnas de varios países del continente latinoamericano, entre ellos Bolivia, Ecuador, Paraguay, Nicaragua o El Salvador.

El miércoles 21 tuvo lugar la reunión de evaluación por parte del equipo docente del curso, y en los próximos días se establecerán las notas definitivas y se seleccionará a las dos personas que participarán en una pasantía en Extremadura para conocer, de primera mano, proyectos e iniciativas de turismo rural.

Esta capacitación on-line forma parte de la nueva iniciativa de apoyo a los gobiernos locales de los países donde interviene FELCODE, y que pretende consolidarse con el apoyo de las Diputaciones de Cáceres y Badajoz, esta última cediendo además el uso de su plataforma de formación.

Ya son dos las ediciones de este curso realizado en materia de turismo sostenible, una iniciativa a la que se le dará continuidad en el año 2017 coincidiendo con la declaración de Naciones Unidas como “Año Internacional del Turismo Sostenible para el Desarrollo” y en el marco de la Agenda 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible - ODS.

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